Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Vida Saludable / Artes y experiencias estéticas
Tema: Hábitos Saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Interdisciplinariedad
Elemento interdisciplinario: Alimentación – Problema: Alimentación no saludable en el contexto escolar
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Apertura (10 min)

Propósito: Sensibilizar sobre la importancia de la alimentación saludable y conectar con experiencias previas.

Actividades:

• Dinámica inicial:
  Se presentará una breve dramatización (teatro breve) por parte del docente, representando a un “superhéroe de la salud” que enfrenta al “villano de la comida chatarra”. Al finalizar, se invita a los estudiantes a identificar qué alimentos vieron, cómo actuaron los personajes y qué consecuencias tuvieron sus elecciones.


• Plenaria:
  Los alumnos comparten, en lluvia de ideas, sus hábitos alimentarios en la escuela (lo que suelen comer en el recreo). El docente anota algunas respuestas en el pizarrón, visibilizando la variedad y repitiendo algunos ejemplos negativos y positivos.

2. Desarrollo (25 min)

Propósito: Analizar las características de una alimentación saludable y su impacto en el bienestar.

Actividades:

• Dialogamos y aprendemos:
  Con apoyo de imá