Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de Clase: Física 2º Secundaria
Contenido: Unidades y medidas utilizados en Física
Duración: 50 minutos
Tema: Instrumentos de medición y conversiones entre múltiplos y submúltiplos
Metodología: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad, enfoque inclusivo y de pensamiento crítico
Problema a atender: Desinterés

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los estudiantes conocen los instrumentos de medición y realizan conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Actividad de activación:

• El docente inicia preguntando:
  
  
  • ¿Alguna vez han usado una regla, una báscula o un reloj?
  
  
  • ¿Para qué sirven estos objetos y por qué son necesarios en la vida diaria y en la ciencia?
  
  
  
  


• Se muestran imágenes reales y/o los objetos en físico. Se hace énfasis en que todos son bienvenidos a compartir sus experiencias, valorando cada participación (enfoque inclusivo).

Motivación interdisciplinar:

• El docente explica brevemente cómo las mediciones también son importantes en otras disciplinas:
  
  
  • Matemáticas: Conversión de unidades.
  
  
  • Educación Física: Medición de rendimiento.
  
  
  • Biología: Peso y tamaño de organismos.
  
  
  
  

Reflexión inicial:

• Se lanza la pregunta:
  
  
  • ¿Qué pasaría si no tuviéramos formas confiables de medir el tiempo, la longitud o las masas?
  
  
  
  


• Se fomenta el pensamiento crítico invitando a los alumnos a imaginar posibles consecuencias en la ciencia y la vida cotidiana.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Indagación guiada por equipos (promoviendo inclusión):

• Los alumnos se organizan en equipos