Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4° de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Metodología: Proyecto Comunitario
Eje interdisciplinario: Atención al rezago educativo
Enfoque: Inclusión
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Propósito de la sesión

Que las y los alumnos desarrollen habilidades para dialogar e intercambiar puntos de vista, expresando de manera respetuosa cuando no comprenden la opinión de otros, en el contexto del trabajo en proyectos comunitarios enfocados a atender el rezago educativo dentro de su escuela o comunidad.

Secuencia Didáctica

1. Apertura (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  Recibe cordialmente a las y los alumnos, asegurando la participación de todos, especialmente de quienes tienen barreras para el aprendizaje (visual, auditiva, intelectual, de lenguaje u otras).


• Presentación del proyecto:
  Se introduce el tema: “¿Cómo podemos ayudar a que todos aprendamos mejor en nuestra escuela?”
  Breve conversación guiada: ¿Qué significa rezago educativo? ¿Conoces a alguien que le cueste trabajo aprender o asistir a la escuela? ¿Cómo podríamos ayudar?


• Propósito de la clase:
  Explica que van a trabajar en equipo, aprendiendo a dialogar y expresar de manera respetuosa cuando no entienden alguna opinión, lo cual es fundamental para poder ayudar a quienes más lo necesitan.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica: “¡No entendí, explícame por favor!”
  
  
  • Organización:
    F