Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de la Clase – Sesión 1 de 6
Comunidad: Educación integral en sexualidad (Primaria 4º)

Duración: 45 minutos
Grupo: 4° de primaria (alumnos de 8 a 10 años)
Enfoques transversales: Vida saludable, Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje Servicio
Contenido: Valorar y apreciar las formas de expresar el carácter y los afectos, para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Problema a atender de forma interdisciplinar: Convivencia

Propósito del Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos reconozcan y valoren formas sanas y respetuosas de expresar sus emociones, afectos y carácter, para fortalecer la convivencia y la toma de decisiones que protejan su integridad y la de los demás, considerando la igualdad de género y el cuidado de su vida saludable.

Secuencia Didáctica – Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación

• Saludo cálido y breve dinámica de estiramiento para entrar en sintonía con el enfoque de Vida saludable.


• Pregunta detonadora:
  
  
  • ¿Qué significa para ti convivir bien con tus compañeros y compañeras?
  
  
  • ¿Cómo te gusta que te traten los demás cuando te sientes feliz, triste o enojado?
  
  
  
  


• Breve diálogo sobre la importancia de expresar emociones y respetar las emociones de los otros, remarcando que niñas y niños tienen derecho a expresar afectos y a ser tratados con respeto, sin importar su género.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: “Nuestra comunidad de emociones” (Aprendizaje Servicio)

1. Introducción corta (5 minutos):

• Explicar que la comunidad escolar es un espacio donde todas y todos pueden e