Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si son saludables o no. Generar una discusión sobre la importancia de comer alimentos saludables.


• Plantear el problema: "Mis alumnos no saben identificar los alimentos saludables". Pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes alimentos y su clasificación en saludables o no saludables. Deben buscar información en libros o internet.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad práctica: Preparar una mesa con diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en saludables y no saludables. Fomentar la participación y la argumentación de sus elecciones.

Sesión 3:

• Retomar la discusión sobre las necesidades básicas de alimentación y cómo se satisfacen con recursos de la naturaleza.


• Actividad artíst