Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Irma Jusrez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: IMPORTANCIA DEL MICROSCOPIO PARA EL CONOCIMIENTO DE LA UNIDAD Y LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS


Nivel: Secundaria, 1° Grado
Asignatura: Biología
Duración: 50 minutos
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
PDA/Objetivo de Aprendizaje:
Los alumnos compararán cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales y valorarán el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Enfoques Transversales:



  • Inclusión: Material adaptado, participación activa de todos los niveles, respeto a los diversos ritmos de aprendizaje.

  • Pensamiento crítico: Análisis y reflexión sobre la información, argumentación fundamentada.

  • Comprensión lectora: Dinámicas de lectura y análisis de textos científicos.



METODOLOGÍA: APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN


El aprendizaje por indagación permitirá que los alumnos exploren, cuestionen, investiguen y construyan conocimiento a partir de preguntas generadoras y actividades prácticas guiadas.



FASE 1. INICIO (10 min)


1. Activación de saberes previos e inclusión



  • El docente inicia la clase con una imagen proyectada (o impresa en hojas para todos, incluyendo formatos en macrotexto para alumnos con debilidad visual) de un microscopio antiguo y uno moderno.

  • Pregunta detonadora: ¿Qué creen que se puede observar con cada uno? ¿Por qué creen que las personas inventaron el microscopio?

  • Se invita a compartir ideas en voz alta, incentivando la participación de todos, valorando cada aportación y retomando comentarios para promover la inclusión de diversas expe