Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales (con integración de Formación Cívica y Ética)
Duración: 45 minutos
Contenido: Hábitos saludables
Tema interdisciplinar: Alimentación
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Pensamiento Crítico, Vida Saludable
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de saberes previos:
  El docente inicia preguntando:
  “¿Qué comieron hoy en el desayuno?”
  “¿Por qué creen que necesitamos comer todos los días?”
  Se registran las respuestas en el pizarrón y se reflexiona:
  “¿Todo lo que comemos nos ayuda a estar sanos?”


• Presentación del problema:
  Se expone una breve historia sobre una niña llamada Ana que últimamente se siente cansada y no rinde bien en clase. Se pregunta:
  “¿Creen que lo que come Ana puede estar relacionado con cómo se siente?”
  Se introduce el reto: “Hoy vamos a investigar cómo una buena alimentación puede ayudarnos a sentirnos mejor y cómo podemos ayudar a que otros también lo hagan.”

2. Actividad de Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo colaborativo (Aprendizaje Servicio):
  Los alumnos se dividen en equipos de 4 integrantes. A cada equipo se le entrega un set de recortes de alimentos (imágenes de frutas, verduras, dulces, refrescos, frituras, carnes, cereales, etc.) y dos hojas de papel: una para “Alimentos saludables” y otra para “Alimentos no saludables”.

  
  



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