Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

CRISTINA GUADALUPE RODRIGUEZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
ASIGNATURA: Biología
GRADO: Secundaria 1° (12 a 15 años)
TEMA: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
TIEMPO: 50 minutos
ORIENTACIÓN: Aprendizaje por Indagación, Vida saludable e Inclusión
PROBLEMÁTICA INTERDISCIPLINAR: Adicciones


OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.



FASE 1. INICIO (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y contextualizar el tema en una problemática cercana y relevante para los estudiantes (adicciones), promoviendo la participación sin discriminación.



  1. Dinámica de Pregunta Generadora (5 min):



    • El docente pregunta:
      “¿Por qué algunas personas buscan consumir sustancias como alcohol, tabaco o drogas, aunque saben que son dañinas? ¿Qué relación podría tener esto con el cerebro y otras partes del cuerpo?”

    • Los estudiantes respondan de forma voluntaria, respetando la diversidad de opiniones y experiencias, cuidando el lenguaje inclusivo y no estigmatizante.



  2. Introducción breve (5 min):



    • El docente explica que el cuerpo humano funciona gracias a la coordinación de varios sistemas, entre ellos el nervioso y el endocrino, y que comprender cómo funcionan ayuda a entender la importancia de cuidarlos y cómo las adicciones los afectan.

    • Se menciona el propósito del día: descubrir cómo estos sistemas nos ayudan a vivir sanamente y cómo las adicciones afectan esa coordinación.