Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Los alumnos no identifican las letras

Objetivo:
PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Lectura de un cuento

• Presentar a los alumnos un cuento relacionado con la importancia de la escritura colectiva.


• Realizar una lectura en voz alta del cuento, resaltando las partes en las que se trabaja en equipo para escribir.


• Fomentar la participación de los alumnos en la lectura, haciendo preguntas sobre el contenido del cuento.

Actividad 2: Juego de palabras

• Utilizar tarjetas con imágenes de objetos y animales.


• Pedir a los alumnos que nombren cada imagen y escribir el nombre en el pizarrón.


• Invitar a los alumnos a identificar las letras de cada palabra y a relacionarlas con los sonidos iniciales.

Actividad 3: Dictado colectivo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una hoja de papel y un lápiz.


• Leer un fragmento de texto y pedir a los alumnos que lo escriban en la hoja, tomando en cuenta las letras que identificaron en la actividad anterior.


• Realizar un dictado colectivo, en donde el docente escribe en el pizarrón y los alumnos copian en sus hojas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Lectura de una noticia

• Presentar a los alumnos una noticia corta relacionada con un tema de i