Proyecto comunitario

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2
Asignatura: Español / Interdisciplinar con Artes
Grado: 2º de Primaria (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Proyecto comunitario
Contenido: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad
Problema transversal: Lectoescritura
Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Que los alumnos sean capaces de redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

FASE 1: Inicio (10 min)

1. Ambientación estética:
   El aula se ambienta con música suave de fondo y algunos carteles coloridos con frases de invitación escritas en distintos estilos, promoviendo la creatividad. Se colocan materiales artísticos (colores, hojas gruesas, pinceles) a la vista.

   
   



2. Activación de conocimientos previos:
   En asamblea, la maestra pregunta:

   
   
   
   
   • ¿A quiénes conocemos en nuestra comunidad que ayudan a la escuela?
   
   
   • ¿Recuerdan alguna vez que hayamos escrito una carta o invitación? ¿Cómo fue?
   
   
   • ¿Han visto decoraciones o dibujos en cartas o invitaciones?
   
   
   
   

   Se propicia la participación y se valora la diversidad cultural de la comunidad, mencionando ejemplos regionales (invitaciones con decoraciones típicas, saludos en lenguas originarias, etc).

   
   

FASE 2: Desarrollo (25 min)

1. Exploración de textos e inspiración artística (10 min):
   
   
   • Se muestran ejemplos de cartas o i