Salud sexual y reproductiva**

Jaime Mejia
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Educación Primaria, 6º grado
Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva
Sesión 1 de 1
Duración: 45 minutos
Contenido: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazo adolescente.
Enfoque: Pensamiento crítico, vida saludable, valores.



Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):


Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.



Metodología: Aprendizaje por Indagación


Esta sesión se centrará en despertar la curiosidad de los estudiantes, fomentar preguntas, analizar información y llegar a conclusiones fundamentadas, promoviendo el pensamiento crítico y conectando con la vida saludable y la reflexión sobre valores.



Secuencia de la sesión


1. Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema



  • Dinámica de reflexión: En parejas, respondan:

    • ¿Qué saben sobre cómo se desarrolla una persona desde que nace hasta la adolescencia?

    • ¿Por qué creen que es importante hablar de salud sexual y reproductiva en nuestra edad?



  • Socialización en plenaria: Registro en el pizarrón de ideas previas.

  • Planteamiento del problema:

    • Presento el siguiente caso hipotético:
      “Imagina que una adolescente de tu edad experimenta un embarazo. ¿Qué retos podría enfrentar en su salud, su escuela, su familia y su vida diaria?”

    • Motivo a los alumnos a plantear preguntas sobre el tema, enfatizando el respeto, la empatía y la importancia de l