Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 3

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en familia, escuela o comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atención a la problemática de la violencia

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):

Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Propósito de la sesión 1 (45 min):

Que los alumnos reconozcan la importancia de narrar eventos cotidianos en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad), distingan el orden lógico de los hechos y reflexionen sobre cómo la violencia puede estar presente en estos eventos, proponiendo alternativas para una convivencia pacífica.

Secuencia de actividades

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de motivación:
El docente inicia preguntando:

• ¿Alguna vez han querido contarle a alguien algo que pasó en su casa, escuela o en la calle?


• ¿Cómo se sienten cuando alguien los escucha con atención?

A continuación, el docente narra brevemente (2-3 min) una historia sencilla, por ejemplo:
"Un día en mi casa todos estábamos en la cocina, pero mi hermano pequeño comenzó a gritar muy fuerte porque quería el juguete de su hermana. En lugar de pedirlo, empujó a su hermana. Todos nos asustamos. ¿Ustedes qué harían en esa situación?"

Se fomenta que los alumnos expresen lo que entendieron, cómo se sintieron y qué habrían hecho diferente.
**Enfoque de pe