Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción Motriz y Valores a través del Aprendizaje Servicio
Nivel: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 5
Enfoque: Vida saludable, trabajo interdisciplinar con valores

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos pongan a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, alcanzando metas comunes y experimentando satisfacción al colaborar con sus compañeros, fomentando valores fundamentales para la vida saludable y comunitaria.

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida y Ambientación:
El docente recibe al grupo en el patio/gimnasio con música motivadora que invite al movimiento. Se realiza una breve ronda de saludo por equipos, invitando a expresar cómo se sienten hoy y qué entienden por "colaborar".
Propósito y Contexto:
Se explica brevemente el objetivo de la unidad:
"Durante estas sesiones aprenderemos a trabajar juntos, a divertirnos y a cuidar nuestro cuerpo, mientras ponemos en práctica valores como el respeto, la empatía y el juego limpio. Además, participaremos en actividades que tendrán impacto en nuestra comunidad escolar, ayudándonos unos a otros."
Vinculación Interdisciplinar y de Vida Saludable:
Breve diálogo sobre la importancia del movimiento para la salud física y emocional, y de los valores para la convivencia.

2. Desarrollo (35 minutos)

Dinámica de Activación: Juego "El Puente Colaborativo" (10 minutos)

• Descripción: Alumnos se agrupan en equipos de 5-6 integrantes. Cada equipo debe llevar una pelota de un extremo a otro del área usando solo partes