Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 1

Grado: 6º de Primaria
Edad aproximada: 10 a 12 años
Asignatura: Comunidad
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar: Convivencia
Objetivo PDA: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

I. Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes reflexionen sobre su historia personal, identifiquen retos y logros, y proyecten sus aspiraciones, integrando acciones para mejorar la convivencia, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio.

II. Secuencia Didáctica

1. Actividad de Inicio (10 minutos):
Dinámica "Mi Línea de Vida Compartida"

• El docente invita a los alumnos a formar un círculo.


• Se les entrega una hoja de colores a cada quien (con diferentes necesidades visuales: hojas textura, plumones gruesos, etc.) y se les pide dibujar (o escribir, o poner símbolos) los momentos más importantes de su vida hasta ahora: un logro, un reto superado, y una situación donde mejoraron una convivencia (en casa, escuela, amigos).


• Se les da tiempo para pensar y se favorece la participación respetuosa y empática, permitiendo diferentes lenguajes (oral, escrito, pictográfico).

2. Desarrollo (25 minutos):
A. Intercambio y reflexión en equipo (10 min.)

• En grupos pequeños, comparten su "línea de vida compartida" enfatizando el reto y cómo eso influyó en su convivencia con otros.


• Cada equipo elige a un representante para compartir un ejemplo al grupo.

*B. Construcció