Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Clase: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 2º de primaria

Tema transversal: Reforzando la lecto-escritura

Objetivo:

• Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar la temática de trabajo: Escritura colectiva a través del dictado.


• Explicar la importancia de la escritura y cómo puede ayudarnos a comunicarnos con personas de diferentes culturas.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta en la que se resalten las diferencias culturales presentes en los textos.


• Discutir en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de dictado y explicar cómo se realiza.


• Realizar una actividad de dictado colectivo, en la cual los alumnos dicten un texto sobre una experiencia personal.


• Resaltar la importancia de tener en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios al escribir el texto.

Sesión 3:

• Repasar los tipos de texto (narrativo, descriptivo, instructivo, argumentativo) y su función comunicativa.


• Plantear una actividad de dictado colectivo en la cual los alumnos tengan que crear un texto de cada tipo.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y respetar las diferentes formas de expresión.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de proyecto comunitario y explicar cómo se relaciona con la escritura colectiva.


• Proponer una actividad de dictado colectivo en la