Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Artes y Experiencias Estéticas

Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Trabajo en equipo
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Título de la sesión

¡Imaginemos juntos una escuela y comunidad más bonita!

Propósito Didáctico (PDA)

Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de los gustos e intereses propios, generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Aprendizajes esperados

• Observa y analiza su entorno escolar y comunitario desde una perspectiva artística.


• Identifica necesidades y oportunidades de mejora en la escuela y comunidad.


• Propone, de manera colaborativa, ideas creativas que contribuyan a la transformación del entorno.


• Utiliza el arte (dibujos, bocetos, maquetas) para plasmar sus propuestas.


• Practica el trabajo en equipo y la comunicación respetuosa.

Recursos

• Papel bond, hojas blancas y de colores


• Lápices, colores, plumones


• Tijeras, pegamento


• Revistas para recortar imágenes


• Cartulinas


• Audio o video breve sobre intervenciones artísticas en comunidades (si hay acceso a proyector)


• Material reciclado (opcional)

Desarrollo de la sesión (45 minutos)

1. Activación y sensibilización (5 minutos)

• Recibir a los alumnos con música suave y colorida de fondo (opcional).


• Preguntar: **¿Qué cosas de nuestra escuela o comunidad les gustaría que fueran diferentes? ¿Han visto algún mural, es