Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Español
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Cuidado del ambiente

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que los estudiantes reconozcan y usen pautas que norman los intercambios orales, tales como respetar el turno de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas, en el contexto de la toma de acuerdos y el diálogo sobre el cuidado del ambiente escolar.

SECUENCIA DIDÁCTICA SESIÓN 1

1. Inicio (10 minutos)

• Activación y motivación:
  El docente da la bienvenida y pregunta:
  “¿Por qué es importante cuidar nuestro ambiente escolar? ¿Cómo podemos hablar entre todos para ponernos de acuerdo y mejorar algún aspecto de la escuela?”
  Se inicia una lluvia de ideas breve. El docente anota en el pizarrón respuestas y destaca la importancia de escuchar y respetar las intervenciones de los compañeros.


• Presentación del proyecto comunitario:
  Se explica que durante las siguientes sesiones, los alumnos realizarán un proyecto para mejorar un aspecto ecológico de la escuela, aprendiendo a dialogar y tomar acuerdos para trabajar juntos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Enseñanza de pautas del diálogo:
  El docente invita a los alumnos a observar un breve ejemplo de diálogo (puede ser representado por el docente y un estudiante, o dos docentes). Se modelan las pautas:
  
  
  • Respetar el tur