Entendimiento mutuo en la escuela.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Contenido: Entendimiento mutuo en la escuela
Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1 de 6
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema central: Convivencia escolar
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Trabajo interdisciplinar

OBJETIVO (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Que las y los estudiantes expresen la importancia del entendimiento mutuo para la convivencia pacífica en la escuela.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de inclusión: “Todos somos importantes”

Propósito: Generar un ambiente seguro y receptivo, propiciando que cada estudiante se sienta valorado.

• Saludo cálido y breve conversación sobre la importancia de estar juntos en la escuela.


• Pregunta disparadora: ¿Qué creen que necesitamos para llevarnos bien en la escuela? ¿Por qué a veces no nos entendemos?


• Se recogen respuestas diversas, valorando todas, y se explica el concepto de entendimiento mutuo con ejemplos cercanos y utilizando lenguaje inclusivo.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: “Historias de entendimiento”

1. Presentación de una situación problema (5 minutos):
Relato breve de un conflicto común en la escuela (por ejemplo, dos compañeros discuten porque no se escuchan).
Pregunta de pensamiento crítico: ¿Cómo se sintieron los personajes? ¿Por qué creen que ocurrió el problema?

2. Trabajo en pequeños grupos (10 minutos):
Cada grupo (de 4-5 personas, integrando por igual género, estilos de aprendizaje y necesidades particulares) recibe una tarjeta con una situación similar y responde: