Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación Didáctica: Historia 1º Secundaria – Sesión 1 de 2

Contenido:
Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfoque interdisciplinar (Historia y Formación Cívica y Ética: valores), fomento de lectura, escritura, inclusión y apropiación cultural.

Duración:
50 minutos

FASE 1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Motivar el interés, activar conocimientos previos y presentar el reto.

1. Dinámica de Apertura:
   Breve presentación multimedia con imágenes de zonas arqueológicas, arte rupestre y restos fósiles de América.
   Pregunta detonadora:
   “¿Cómo crees que llegaron los primeros seres humanos a América? ¿Por qué habrá diferentes explicaciones?”

   
   



2. Lluvia de ideas (en grupo):
   Los alumnos responden oralmente o por escrito en notas adhesivas. El docente sistematiza respuestas en el pizarrón, mostrando pluralidad de ideas.

   
   



3. Enfoque de inclusión:
   Se invita a todos los estudiantes a participar, utilizando apoyos visuales y verbales. Se adapta la dinámica para quienes prefieran expresarse por escrito.

   
   

FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Desarrollo de habilidades de investigación, lectura comprensiva, argumentación y reflexión crítica sobre los valores de respeto y tolerancia a la diversidad de explicaciones culturales.

1. Presentación del Problema:
El docente presenta el siguiente reto:
**“En tu equipo, investigarán distintas teorías sobre el