Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Actividades:

1. Presentar el tema a través de una breve introducción y contextualización.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los conocimientos previos sobre el tema.


3. Repartir a los alumnos un texto breve sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución. Pedirles que lo lean de forma individual y subrayen las ideas principales.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir en grupo las ideas principales del texto y elaborar un resumen.


5. Cada grupo presenta su resumen al resto de la clase.

Sesión 2:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Actividades:

1. Retomar la sesión anterior recordando las ideas principales de Charles Darwin.


2. Presentar a los alumnos una línea del tiempo con los principales hitos en la evolución humana.


3. Pedirles a los alumnos que, en grupos, investiguen sobre un evento específico de la línea del tiempo y elaboren una presentación breve sobre el tema.


4. Cada grupo realiza su presentación ante el resto de la clase.


5. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.

Sesión 3:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del