Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Tecnología I (Secundaria, 1º grado)
Tema: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Objetivo de PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión, pensamiento crítico, interdisciplinariedad (problemática: Rezago educativo)

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Bienvenida e introducción dinámica

• El docente recibe a los alumnos y les plantea la siguiente pregunta:
  ¿Alguna vez te has preguntado cómo se relacionan las cosas que usamos todos los días con la sociedad y la cultura en la que vivimos?


• Se proyectan imágenes de diferentes objetos tecnológicos (por ejemplo: una bicicleta, una radio comunitaria, un filtro de agua artesanal, un cuaderno escolar).


• Se pide a los alumnos formar equipos inclusivos, propiciando que todos participen (considerando distintas habilidades, intereses y estilos de aprendizaje).


• Cada equipo responde: ¿Qué elementos creen que son necesarios para que estos objetos funcionen y estén disponibles para la comunidad?


• Breve lluvia de ideas que el docente registra en el pizarrón, destacando palabras clave: materiales, conocimientos, energía, organización, necesidades sociales.

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

Exploración de los procesos técnicos con enfoque de Aprendizaje Servicio

• El docente explica brevemente que los sistemas técnicos son más que máquinas: involucran p