Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 5
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Narración de actividades y eventos relevantes en familia, escuela o comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, Apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura, Interdisciplinariedad (Lectoescritura)
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Introducción al proyecto: “Historias de mi entorno”

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida e inclusión:
  Reciben a los estudiantes en círculo, dando la bienvenida en diversas lenguas o saludos de sus comunidades, motivando el respeto y la participación de todos y todas.

  
  



• Ambientación:
  Presenta una caja decorada llamada “El baúl de historias”. Explica que durante las próximas sesiones, explorarán juntos historias que suceden en su familia, escuela y comunidad.

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Pregunta a los estudiantes:
  “¿Recuerdan alguna actividad o evento importante que hayan vivido en la familia, la escuela o con sus vecinos? ¿Qué recuerdan de ese día?”

  
  



• Breve diálogo oral:
  Invita a algunos estudiantes a compartir brevemente sus recuerdos. Refuerza la idea de que todas las historias son valiosas y que compartirlas nos ayuda a aprender y a conocer mejor nuestras culturas.

  
  

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario:
  Anuncia que iniciarán un proyecto llamado *“Mi entorno: histori