Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela o comunidad
Enfoques: Pensamiento crítico, apropiación de culturas, lectoescritura
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

Propósito de Desarrollo de Aprendizajes (PDA)
Que los alumnos escuchen narraciones, comenten y pregunten sobre lo que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.

PROPÓSITO DE SESIÓN:
Los alumnos reconocerán la importancia de las narraciones orales y escritas para transmitir experiencias familiares, escolares y comunitarias, desarrollando habilidades de escucha crítica, expresión oral y primeros pasos en la escritura, al compartir y cuestionar relatos cercanos.

ACTIVIDADES

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación y activación de saberes previos

• Saludo afectivo y breve conversación sobre eventos recientes en la familia, escuela o comunidad.


• Pregunta detonadora: “¿Han contado alguna vez a sus amigos algo que ocurrió en su casa, en la escuela o en su colonia?”


• Registro en el pizarrón de algunas respuestas.


• Explicación breve del proyecto: “Vamos a descubrir por qué es importante contar historias de lo que vivimos y cómo esas historias nos ayudan a conocer nuestra cultura y aprender a leer y escribir mejor.”

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: Círculo de narraciones

1. Organización del grupo en círculo para fomentar la escucha y la participación colaborativa.


2. El docente narra un breve relato propio sobre