Español 2º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Español 2º de Secundaria
Sesión 1 de 6
Contenido: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema interdisciplinar: Convivencia
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Duración: 50 minutos

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Bienvenida e integración:
  Saludo cordial y breve dinámica de presentación, en la que cada estudiante dice su nombre y una palabra que relacione con su comunidad (por ejemplo: parque, solidaridad, familia, deporte, derechos, diversidad, etc.), destacando el valor de la diversidad de intereses y necesidades.


• Propósito de la sesión:
  Se presenta el objetivo:
  “Hoy vamos a reflexionar sobre cómo el español es una herramienta creativa poderosa para expresar lo que necesita y desea nuestra comunidad, y cómo podemos usarlo para mejorar la convivencia, la inclusión y la igualdad entre las personas.”


• Activación de conocimientos previos:
  Se pregunta al grupo:
  ¿Cuáles son algunos problemas o necesidades que han notado en su escuela o colonia? ¿Cómo podrían comunicarse para atender esos problemas?
  Se fomenta la participación equitativa, procurando escuchar voces diversas y promoviendo el respeto por cada opinión.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Exploración guiada:
  Se solicita a los estudiantes formar equipos de 4 o 5 integrantes (procurando equilibrio de género y participación de todos/as).
  Cada equipo recibe un caso breve que describe una situación de convivencia problemática o de exclusión en una comunidad escolar (por ejemplo: discriminación po