Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Zeus Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1/6
Asignatura: Español 3º Secundaria
Edad de los estudiantes: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Enfoques transversales: Vida saludable, Igualdad de género, Proyecto comunitario, Convivencia
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Fase 1: INICIO (10 minutos)
- Bienvenida y ambientación: El docente recibe a sus estudiantes con música suave y frases célebres sobre la literatura y la convivencia sana proyectadas en el pizarrón digital.
- Dinámica de sensibilización: Breve actividad rompehielos (“Palabra en círculo”): cada estudiante menciona una palabra relacionada con "Convivencia" o "Vida saludable" y explica brevemente su elección. Esta dinámica busca igualar la participación de hombres y mujeres, y propiciar el respeto entre voces diversas.
- Propósito de la sesión: El docente explica que iniciarán un proyecto comunitario donde, a través de creaciones literarias, abordarán problemáticas de convivencia en su escuela y comunidad, fomentando la vida saludable y la igualdad de género.
Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)
- Exploración y reflexión interdisciplinar:
- Se presentan algunos fragmentos de obras literarias tradicionales y contemporáneas (narrativa, poesía, teatro, guion breve) que abordan temas de convivencia, igualdad o bienestar físico/emocional. Ejemplo: Fragmento de “El Principito” sobre la amistad; poema breve sobre el respeto; extracto de un guión de cortomet