Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y la importancia de trabajar en equipo.


• Discutir el problema planteado sobre la negativa de los alumnos hombres a trabajar con las mujeres, promoviendo el respeto y la igualdad de género.

Sesión 2 (Evaluación inicial):

• Realizar una evaluación inicial para identificar el nivel de desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de cada alumno.


• Utilizar una serie de ejercicios prácticos para evaluar sus habilidades en distintas actividades motrices.

Sesiones 3-7 (Desarrollo y práctica):

• Diseñar una serie de actividades prácticas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, asignando diferentes roles en cada actividad.


• Intercalar actividades individuales y grupales para que los alumnos puedan poner a prueba su potencial individual y de conjunto.


• Durante estas sesiones, se hará especial hincapié en la igualdad de género, promoviendo la participación activa y el respeto mutuo entre hombres y mujeres.

Sesión 8 (Reflexión y conclusiones):

• Realizar una reflexión conjunta sobre los aprendizajes adquiridos durante las sesiones anteriores.


• Evaluar de forma individual y grupal el progreso de cada a