Sesión 1**
Samantha Fabiola Morales- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 1° de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interdisciplinaridad (Español, Educación Socioemocional), Pensamiento crítico
Problema transversal: Disciplina (cómo recordar y cumplir acuerdos y normas para una mejor convivencia)
Propósito Didáctico Adaptado (PDA):
Los estudiantes escribirán y/o dibujarán tareas, mensajes, materiales a llevar y acuerdos para fortalecer la organización personal, la memoria y el respeto a las normas, utilizando el pensamiento crítico para reflexionar sobre su propio comportamiento y el del grupo.
Secuencia Didáctica: Sesión 1
1. Actividad de inicio (10 minutos): "¿Qué olvidamos y por qué es importante recordar?"
- Dinámica participativa: Sentados en círculo, la maestra pregunta:
"¿Alguna vez han olvidado traer algo a la escuela? ¿Por qué creen que sucede eso? ¿Cómo se sienten cuando sucede? ¿Afecta a los demás?" - Pensamiento crítico: Se invita a los niños a reflexionar si el olvido afecta solo a quien lo comete, o también al grupo, fomentando empatía y responsabilidad compartida.
- Propósito: Sensibilizar sobre la importancia de recordar acuerdos y actividades para la mejor convivencia y organización.
2. Desarrollo (25 minutos): "El mural de los acuerdos y encargos"
- Presentación del proyecto comunitario:
"Vamos a crear entre todos un mural donde vamos a escribir o dibujar lo que debemos hacer o traer para la próxima clase, y los acuerdos para convivir