Sistema Solar y Universo**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 6
Secuencia didáctica: Sistema Solar y Universo
Contenido: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad (Convivencia), Inclusión y Pensamiento Crítico.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

PROPÓSITOS DE LA SESIÓN:

• Que los alumnos exploren, a partir de preguntas y actividades guiadas, las características fundamentales de galaxias y estrellas.


• Favorecer un ambiente de respeto, trabajo colaborativo y convivencia positiva en el aula.


• Promover la inclusión considerando las diversas maneras de aprender y participar.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante el análisis y la comparación de diferentes fuentes e ideas.

FASES DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos

• El docente da la bienvenida y plantea una pregunta detonadora:
  “¿Qué imágenes te vienen a la mente cuando escuchas la palabra Universo?”


• Se invita a los estudiantes a compartir sus ideas en voz alta o escribiéndolas en tarjetas de colores (apoyando a alumnos con dificultad para expresarse verbalmente).


• El docente recoge las diversas respuestas, promoviendo el respeto a todas las opiniones y resaltando la importancia de escuchar y aprender de los demás (vinculando con el tema de convivencia).

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