Textos literarios y Violencia Escolar

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Textos literarios y Violencia Escolar

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los textos literarios y su valor estético

• Presentación del objetivo de la clase.


• Explicación de qué son los textos literarios y su importancia estética.


• Actividad: Los estudiantes leerán en voz alta fragmentos de diferentes géneros literarios (poemas, cuentos, novelas, etc.) y comentarán qué emociones y sensaciones les generan.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y el valor estético de los textos literarios.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de textos literarios relacionados con la violencia escolar

• Presentación del tema de la violencia escolar y su impacto en la comunidad educativa.


• Actividad: Los estudiantes leerán un texto literario relacionado con la violencia escolar y elaborarán un comentario crítico sobre el mensaje que transmite el autor.


• Discusión grupal sobre las reflexiones y opiniones de los estudiantes acerca de la violencia escolar.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Promoción de la lectura y escritura de textos literarios como herramienta contra la violencia escolar

• Presentación de estrategias para promover la lectura y escritura de textos literarios como una forma de prevenir la violencia escolar.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de escritura creativa, donde crearán un cuento o poema que aborde el tema de la violencia escolar desde una perspectiva positiva.


• Lectura en voz alta y reflexión grupal sobre los textos literarios creados por los estudiantes.