Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Conocer y reconocer las vocales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral. Mostrar imágenes o videos de diferentes culturas y lenguas del mundo.


• Actividad 1: Juego de las palabras nuevas. Los alumnos se sentarán en círculo y se les mostrará una imagen. Cada alumno debe mencionar una palabra nueva relacionada con la imagen y explicar su significado.


• Actividad 2: Lectura de cuentos infantiles en diferentes lenguas. Se leerán cuentos en español, pero se mencionará el idioma original en el que fueron escritos. Los alumnos podrán hacer preguntas sobre las palabras desconocidas y se les explicará su significado.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de las palabras en diferentes idiomas. Se les mostrarán tarjetas con palabras en diferentes lenguas y los alumnos deberán adivinar su significado o qué idioma es.


• Actividad 2: Actividad de escritura. Los alumnos deberán escribir su nombre en diferentes idiomas y colorear las vocales de cada palabra.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de reconocimiento de vocales. Se les mostrarán imágene