Sesión 1

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: EMPLEO DE TEXTOS CON INSTRUCCIONES
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Alimentación
Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura / Vida saludable

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Que los alumnos realicen actividades a partir de la lectura de instructivos.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de indagación:
  Reunidos en círculo, la maestra guía una conversación inicial, preguntando:

  
  
  
  
  • ¿Qué alimentos típicos de nuestra comunidad conocen?
  
  
  • ¿Cómo aprendemos a preparar esos alimentos?
  
  
  • ¿Alguien en casa ha leído alguna vez una receta o instructivo?
    Esta activación vincula práctica cultural y antecedentes familiares, sensibilizando a los niños sobre la diversidad cultural alimentaria local.
  
  
  
  



• Presentación del Proyecto comunitario:
  La docente explica que durante dos sesiones, trabajarán en la preparación de una receta saludable propia de la comunidad, a partir de la lectura y comprensión de un instructivo.
  Pregunta guía: ¿Por qué es importante leer con atención las instrucciones para preparar alimentos saludables?

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de textos instructivos:
  
  
  • Lectura conjunta: Se reparte un instructivo sencillo de alguna receta tradicional saludable, de preferencia local (por ejemplo: ensalada de nopales, agua de frutas, etc.).
  
  
  • La docente realiza una lectura guiada, destacando las partes del instructivo:
    
    
    • Título
    
    
    • Lista de ingredientes
    
    
    • Pasos a seguir