Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Isabel Villanueva
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1/6


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de necesidades humanas
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Producto Deseado de Aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.



Fase de Inicio (10 minutos)


Dinámica de activación: "¿Qué harías sin tus manos?"
El docente inicia preguntando al grupo:



  • "¿Qué actividades cotidianas no podrías realizar solo con tu cuerpo, sin herramientas?"

  • "¿En qué momentos usan ustedes herramientas, máquinas o instrumentos?"


Pide a algunos alumnos compartir ejemplos, haciendo énfasis en actividades cotidianas (cortar fruta, escribir, andar en bicicleta).


Relación con el medio ambiente
Plantea una breve reflexión: "¿Cómo influye el uso de herramientas y máquinas en el ambiente? ¿Creen que siempre cuidamos el entorno al usarlas?"
Presenta el reto de la unidad: "¿Cómo podemos usar herramientas y máquinas para mejorar nuestra vida y también cuidar el ambiente?"



Fase de Desarrollo (30 minutos)


Introducción interdisciplinaria al tema:
Explica brevemente cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han sido creados para ampliar las capacidades humanas, resolver necesidades y facilitar tareas, pero que su uso incorrecto o excesivo puede dañar el ambiente.


**Actividad grupal: Observaci