Introducción al tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"

MACIAS GARCIA ESTRELLA
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"


Objetivo:



  • Conocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 min)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la salud y cómo podemos cuidarla.



  1. Desarrollo (25 min)



  • Proyección de imágenes que representen acciones de higiene personal, limpieza y actividad física.

  • Diálogo guiado para identificar las acciones que se están realizando en las imágenes y su importancia para la salud.



  1. Cierre (10 min)



  • Reflexión guiada sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la higiene personal y cómo podemos cuidarla.


Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación durante el diálogo guiado para identificar la participación activa de los alumnos y su comprensión del tema.


Sesión 2: Higiene personal y su importancia


Objetivo:



  • Comprender la importancia de la higiene personal para mantener la salud y bienestar.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 min)



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de la higiene personal.



  1. Desarrollo (25 min)



  • Explicación sobre los diferentes hábitos de higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, baño, entre otros.

  • Demostración de cómo realizar cada hábito de higiene personal correctamente.

  • Práctica guiada de los alumnos para realizar cada hábito de higiene personal.



  1. Cierre (10 min)



  • Reflexión sobre l