Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Edad: 12 a 15 años
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (convivencia)
Duración: 50 minutos

I. INICIO (10 minutos)

Bienvenida y ambientación inclusiva:
Recibe al grupo, asegurando que todos los estudiantes se sientan bienvenidos y valorados. Realiza una breve dinámica de presentación: cada estudiante comparte su nombre y menciona un material que esté presente en su entorno cotidiano, respetando turnos y asegurando la participación de todos.

Planteamiento del problema:
Presenta la pregunta detonadora:
"¿Cómo podemos, como comunidad escolar, elegir y transformar materiales de manera responsable para evitar daños en nuestro entorno y fomentar la buena convivencia?"

Propósito de la sesión:
Explica que durante esta clase explorarán juntos cómo los materiales y procesos técnicos que usamos afectan a la sociedad y al medio ambiente, y cómo, a través del trabajo colaborativo y respetuoso, pueden generar propuestas que beneficien a su comunidad.

II. DESARROLLO (30 minutos)

1. Actividad de sensibilización (10 minutos):
Muestra imágenes (carteles o proyección) de diferentes materiales usados en comunidades cercanas y sus residuos (por ejemplo, plástico, madera, metal, vidrio). Pregunta: