Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: ESCRITURA COLECTIVA POR MEDIO DEL DICTADO
Segundo de Primaria (6 a 8 años)
Proyecto comunitario interdisciplinar – Enfoque en apropiación de las culturas, lectura, escritura y pensamiento crítico
Duración: 45 minutos

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Las y los estudiantes producen diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Motivar, contextualizar y activar conocimientos previos.

• Saludo y conversación inicial:
  El docente saluda y pregunta: “¿Recuerdan algún cuento, historia o tradición de su comunidad que hayan escuchado de sus familias?”


• Apropiación cultural:
  Se invita a compartir brevemente alguna costumbre, cuento o anécdota de su barrio, colonia o comunidad.


• Conexión con el proyecto:
  El docente explica: “Hoy vamos a trabajar juntos para escribir una historia sobre nuestra comunidad. Usaremos el dictado colectivo para crear un texto que represente lo que somos y lo que nos importa compartir”.

2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Producir colectivamente una historia a través del dictado, considerando la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

• Dinámica para elegir el tema:
  Se sugiere tres posibles temas, relacionados con la comunidad y la cultura local:
  
  
  1. Una celebración tradicional
  
  
  2. Un personaje importante de la colonia
  
  
  3. Una leyenda local
     El grupo vota y argumenta su elección (pensamiento crítico).
  
  
  
  


• Discusión breve:
  ¿Qué saben sobre el