Identifico y comparo las partes externas de mi cuerpo y su importancia para mi seguridad y bienestar

Adriana Martínez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase — Sesión 1 de 3
Grado: 1º de Primaria
Contenido: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Identifico y comparo las partes externas de mi cuerpo y su importancia para mi seguridad y bienestar
Metodología: Aprendizaje por indagación
Eje Interdisciplinar: Atención al problema de la inseguridad
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura



PROPÓSITO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJES (PDA):
Que los alumnos comparen y representen las partes externas del cuerpo humano, expliquen su funcionamiento; propongan y practiquen acciones para cuidarlo y argumenten la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.



1. APERTURA (10 minutos): Activación de saberes previos y planteamiento de la indagación



  • Saludo cálido y breve dinámica de movimiento (salto o estiramiento), observando cómo usamos diferentes partes del cuerpo.

  • Pregunta detonadora:
    ¿Qué partes de tu cuerpo moviste? ¿Para qué te sirven? ¿Cómo te cuidas cuando juegas en la calle o en la escuela?

  • Presentación del reto:
    Hoy vamos a descubrir para qué sirven las partes externas de nuestro cuerpo y cómo cuidarlas para estar seguros y saludables.

  • Lectura breve: "Mi cuerpo y yo me cuido" (selección de frases de diversos cuentos indígenas mexicanos sobre el respeto y cuidado del cuerpo), enfatizando que, en nuestra cultura, el cuerpo es valioso y digno de respeto.



2. DESARROLLO (25 minutos): Indagación en acción


a) Exploración guiada (Traba