Presentación del tema y exploración de narraciones

Jeimy Rubí López
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de narraciones


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la narración de sucesos pasados y presentes, y explorar diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos) - El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán con el tema de la narración de sucesos pasados y presentes. Se les motivará a compartir alguna anécdota interesante, ya sea propia o de algún familiar, para despertar su interés por la narración.

  2. Presentación del tema (15 minutos) - El docente explicará brevemente qué es la narración y su importancia. Se hará énfasis en la diferencia entre los sucesos pasados y los sucesos presentes. Se podrán utilizar ejemplos gráficos o audiovisuales para facilitar la comprensión.

  3. Exploración de narraciones (20 minutos) - Se proporcionarán a los alumnos diferentes textos narrativos, como cuentos, leyendas o historias cortas. Los alumnos deberán leer estos textos y analizar los recursos y estrategias narrativas utilizadas. Se les pedirá que identifiquen elementos como el narrador, los personajes, el tiempo verbal y los conectores temporales.

  4. Puesta en común (10 minutos) - El docente guiará una breve discusión en la que los alumnos podrán compartir sus observaciones y reflexiones sobre las narraciones analizadas. Se resaltarán los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas utilizadas.


Sesión 2: Creación de narraciones propias


Objetivo de la sesión: Fomentar la creatividad y el uso de diversos estilos, recursos y estrategias narrativas a través de la creación de narraciones propias.


Tiempo estimado: 45 minutos


A