Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando nuestras expresiones creativas

Objetivo general del proyecto: Fomentar en los alumnos de Preescolar 2º la apreciación con empatía de las expresiones artísticas de otras personas, a través de la producción de sus propias expresiones creativas utilizando distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo específico de la sesión: Los alumnos utilizarán elementos de los lenguajes artísticos para expresarse creativamente, respetando las reglas y el lenguaje establecidos en el grupo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Reglas y lenguaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al proyecto):

• Presentación del proyecto y del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Explicación del objetivo PDA: Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.


• Conversar sobre la importancia de respetar las reglas y el lenguaje en el grupo.


• Mostrar ejemplos de distintas expresiones artísticas y fomentar la participación de los alumnos en la apreciación de las mismas.


• Realizar una actividad de expresión artística grupal utilizando diferentes materiales y técnicas.

Sesión 2 (Exploración de materiales artísticos):

• Conversar sobre los materiales artísticos que utilizarán en el proyecto y la importancia de cuidarlos y respetarlos.


• Presentar diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papel, plastilina, etc.) y permitir a los alumnos explorarlos libremente.


• Invitar a los alumnos a crear su propia