La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4° de Primaria
Edad promedio: 8 a 10 años
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración
Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (con énfasis en el Cuidado del ambiente)
Duración: 45 minutos

PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Que las y los alumnos reconozcan la escuela como un espacio compartido donde se construye la convivencia, la colaboración y el aprendizaje, identificando oportunidades para incidir positivamente en el cuidado del ambiente escolar y su entorno, ejerciendo el derecho a participar en la toma de decisiones.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización:
  El/la docente invita al grupo a observar el salón y la escuela. Les plantea la pregunta:
  ¿Qué cosas les gustan y qué les gustaría mejorar de su escuela para que todos y todas aprendamos y convivamos mejor?
  Cada alumno comparte una idea breve.
  El/la docente anota en el pizarrón las ideas, asegurándose de que todos participen (adaptando la dinámica para alumnos con necesidades educativas especiales, permitiendo comunicación oral, escrita o con pictogramas).

  
  



• Presentación del problema interdisciplinario:
  El/la docente introduce el tema:
  "La escuela es nuestra segunda casa. No sólo aprendemos matemáticas o español: también aprendemos a convivir, a ayudarnos y a cuidar del lugar que compartimos. ¿Sabían qu