Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4° de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos para realizar resúmenes.

Problema a atender: Los alumnos no realizan una comprensión de lectura adecuada al momento de hacer un resumen.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los resúmenes.


• Explorar diferentes tipos de textos y leer en voz alta los párrafos seleccionados.


• Comentar la importancia de la comprensión de lectura para realizar un resumen.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes técnicas para realizar resúmenes (subrayado, toma de notas, palabras clave, etc.).


• Practicar la técnica de subrayado en un texto corto.


• Discutir en grupos pequeños las ideas principales identificadas en el texto.

Sesión 3:

• Revisar los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Analizar las diferencias y similitudes entre los resúmenes de los alumnos.


• Discutir en grupos sobre las estrategias utilizadas para encontrar las ideas principales.


• Presentar la técnica de toma de notas y practicarla en otro texto.

Sesión 4:

• Revisar y corregir los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de intercambio de resúmenes entre los alumnos.


• Brindar retroalimentación positiva y sugerencias de mejora.


• Discutir en grupo sobre los desafíos encontrados al realizar un resumen.

Sesión 5:

• Realizar una actividad de aplicación práctica donde los alumnos tengan que realizar un