"Convivimos y crecemos juntos"**
Karla Lizeth Hernández- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 5
Secuencia Didáctica: "Convivimos y crecemos juntos"
Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Interacción con personas de diversos contextos que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio, enfoque interdisciplinar (Artes, Convivencia, Inclusión, Experiencias estéticas)
Propósito de Desarrollo del Aprendizaje (PDA):
Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establece acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
1. Inicio (10 minutos)
Actividad: Círculo de Bienvenida: "Nombres y colores de mi mundo"
Descripción:
- Los niños y niñas se sientan en círculo.
- La docente da la bienvenida y explica brevemente que conocer a diferentes personas nos ayuda a convivir mejor.
- Cada niño dice su nombre y elige un color que le gusta. La maestra va mostrando tarjetas de colores mientras cada uno habla.
- Al terminar, la docente comenta que en el salón hay muchos colores (personas) distintos, y todos juntos formamos un lugar especial.
Enfoque inclusivo:
- Si algún niño tiene dificultad verbal, puede elegir su color señalando la tarjeta o usando un pictograma.
- Uso de lenguaje sencillo y visual.
Enfoque estético:
- Se emplean tarjetas llamativas y música suave de fondo.
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: Cuento teatralizado – "La fiesta de los animales diferentes"
Descripción:
- Se lee y dramatiza un cuento breve donde animales de distintos colores, tamaños y formas