"Convivimos y crecemos juntos"**

Karla Lizeth Hernández
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 5
Secuencia Didáctica: "Convivimos y crecemos juntos"
Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Interacción con personas de diversos contextos que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio, enfoque interdisciplinar (Artes, Convivencia, Inclusión, Experiencias estéticas)




Propósito de Desarrollo del Aprendizaje (PDA):
Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establece acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.




1. Inicio (10 minutos)


Actividad: Círculo de Bienvenida: "Nombres y colores de mi mundo"
Descripción:



  • Los niños y niñas se sientan en círculo.

  • La docente da la bienvenida y explica brevemente que conocer a diferentes personas nos ayuda a convivir mejor.

  • Cada niño dice su nombre y elige un color que le gusta. La maestra va mostrando tarjetas de colores mientras cada uno habla.

  • Al terminar, la docente comenta que en el salón hay muchos colores (personas) distintos, y todos juntos formamos un lugar especial.


Enfoque inclusivo:



  • Si algún niño tiene dificultad verbal, puede elegir su color señalando la tarjeta o usando un pictograma.

  • Uso de lenguaje sencillo y visual.


Enfoque estético:



  • Se emplean tarjetas llamativas y música suave de fondo.




2. Desarrollo (25 minutos)


Actividad 1: Cuento teatralizado – "La fiesta de los animales diferentes"
Descripción:



  • Se lee y dramatiza un cuento breve donde animales de distintos colores, tamaños y formas