Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Tema: Apreciando el enriquecimiento mutuo a través del reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás

Objetivo: Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del festival de talentos y las necesidades de las personas de acuerdo a sus características.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes y experiencias estéticas)

• Presentar el tema de reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás.


• Realizar una actividad artística donde los alumnos expresen sus necesidades e intereses a través del dibujo, la pintura o la música.


• Reflexionar en grupo sobre cómo las necesidades e intereses propios pueden relacionarse con los de los demás y generar enriquecimiento mutuo.

Sesión 2: Investigación del problema (Inclusión)

• Presentar el problema del festival de talentos y la importancia de reconocer las necesidades de las personas para su participación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles, por ejemplo, investigadores, entrevistadores, organizadores, etc.


• Realizar entrevistas a diferentes personas de la comunidad escolar para conocer sus talentos y necesidades para participar en el festival.


• Recopilar la información obtenida y compartir en grupo las necesidades identificadas.

Sesión 3: Planificación y acción (Aprendizaje servicio)

• Organiza