Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Español
Grado: 3º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo de aprendizaje (PDA): Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Comprensión lectora

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y contextualizar.

• Saludo y bienvenida.


• Conversación inicial: Preguntar: ¿Han escuchado o leído historias sobre costumbres o tradiciones de nuestra comunidad o de otros lugares?


• Breve diálogo: Mostrar una lámina o imagen de una celebración local o una de otra cultura.


• Explicación del propósito del proyecto comunitario: Vamos a leer y resumir textos sobre diferentes culturas para conocerlas y compartir con nuestra comunidad lo que aprendimos. Hoy aprenderemos cómo organizar la información en párrafos usando el punto y aparte.


• Presentación del problema: A veces cuando leemos, no entendemos bien todo, por eso aprenderemos a resumir y organizar lo más importante en párrafos para entender mejor.

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Introducir la organización por párrafos y el uso del punto y aparte como apoyo para la comprensión lectora y la producción de resúmenes, con enfoque en la diversidad cultural.

1. Lectura guiada:

• Elegir un texto breve adaptado a la edad, sobre una festividad o costumbre indígena o lo