Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: Segundo de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Secuencia didáctica: Sesión 1 – “Construimos nuestra voz: escribir juntos para nuestra comunidad”
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Inclusión
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Lectoescritura

Propósito General de Aprendizaje (PDA):

Que las y los alumnos produzcan textos diversos de manera colectiva, mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, destinatarios y tipos de texto.

Propósito de la sesión 1:

Reconocer la función de la escritura colectiva y el dictado para expresar ideas propias y de la comunidad, identificando temas relevantes en su entorno cercano.

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos e inclusión:

• Dinámica de bienvenida: Círculo de palabras. Sentados en círculo, cada estudiante comparte una palabra sobre su comunidad (su familia, tradiciones, juegos, comidas o historias).


• El docente anota las palabras en el pizarrón, asegurando que todas sean representadas, incluyendo aquellas de estudiantes con otras lenguas y/o modos de comunicación (pictogramas, señas).

2. Planteamiento del reto:

• El docente cuenta una breve anécdota local, luego pregunta:
  "¿Les gustaría que, entre todos, escribamos historias y mensajes para compartir con otras personas de nuestra comunidad?"


• Presenta la metodología de proyecto: “Durante varias sesiones vamos a escribir juntos, usando el dictado y l