Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA - SESIÓN 1 DE 2

Grado: 6º de Primaria
Asignatura: Comunidad (Interdisciplinaria: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, Vida Saludable)
Tema central: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Aprendizaje por indagación
Problematización interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA)

Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

SECUENCIA DIDÁCTICA

I. Actividad de Inicio (10 minutos)

1. Puesta en común:
La maestra o el maestro muestra imágenes llamativas de diferentes paisajes mexicanos: selva Lacandona, desierto de Sonora, arrecife de Veracruz, bosques de Michoacán, y pregunta al grupo:

• ¿Qué tienen en común y en qué se diferencian estos lugares?


• ¿Sabían que México es uno de los países más ricos en biodiversidad en el mundo?

2. Activación de saberes previos:
Se invita a los alumnos a compartir, en voz alta, ejemplos de animales, plantas o lugares naturales de su comunidad. Se anotan ideas clave en el pizarrón.
Pregunta detonadora:
"¿Por qué creen que es importante conservar estos espacios y a los seres vivos que los habitan?"

II. Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Aprendizaje por Indagación
La clase