Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Denisse Cabrera
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Contenido: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios
Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Dimensión interdisciplinar: Atención al problema de los valores



OBJETIVO (PDA):
El estudiante construirá una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística el cuerpo, el espacio y el tiempo.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación y motivación



  • Recepción cálida: saludo y breve dinámica para romper el hielo relacionada con sus valores personales (p. ej., “¿Qué valor crees que es más importante en tu vida y por qué?”).

  • Breve explicación del proyecto comunitario: el grupo trabajará juntos para crear una obra artística inspirada en textos literarios elegidos por los propios alumnos, que exprese valores importantes para la comunidad escolar.

  • Presentación del reto: “¿Cómo podemos convertir un cuento, poema o leyenda en una experiencia artística que nos haga reflexionar sobre los valores?”

  • Visualización: Presentación breve de ejemplos (imágenes o extractos de videos) donde la literatura se transforma en performance, teatro, danza o instalación artística.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Exploración y apropiación interdisciplinar



  1. Lectura compartida (10 minutos):

    • Selección de una serie de textos breves (poema, cuento, leyenda), preferentemente de autores mexicanos o latinoamericanos que