La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Valladares Rivera
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 3


Asignatura: Español
Grado: 3º Secundaria (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Eje: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Interdisciplinariedad: Atención al problema del acoso escolar o bullying



Fase 1. INICIO (10 minutos)


Bienvenida y propósito de la sesión



  • El docente saluda de manera inclusiva, reconociendo la diversidad cultural y lingüística del grupo. Se enuncia el objetivo: "Hoy vamos a descubrir cuán diversa es nuestra lengua y cómo esa diversidad es una fortaleza en la familia, la escuela y la comunidad."

  • Pregunta detonadora: "¿Conocen a alguien que hable diferente aunque use el español? ¿Cómo creen que esas diferencias impactan en cómo nos tratamos?"


Dinámica breve



  • En ronda, cada alumno dice cómo se le llama a un mismo objeto en su familia/comunidad (ejemplo: elote/choclo/mazorca).

  • Se anotan los ejemplos en el pizarrón, resaltando la diversidad.



Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)


A. Actividad principal: Mapeo de variantes lingüísticas y reflexión sobre el bullying



  • Trabajo en equipos heterogéneos (repartidos con diversidad de género, origen, capacidades, etc.) para fomentar la inclusión.

  • Cada equipo recibe tarjetas con frases coloquiales, modismos y saludos usados en distintas regiones o comunidades de México, incluyendo ejemplos de lenguas indígenas, variantes urbanas y rurales.

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