Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre Temas Diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Proyecto Comunitario, Interdisciplinariedad (Lectoescritura)

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan las características de la oralidad, empleando recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimientos corporales y gestos, al momento de preparar y realizar exposiciones sobre temas diversos.

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema interdisciplinar atendido: Lectoescritura (dificultades para comprender y expresar ideas oralmente y por escrito).

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y ambientación inclusiva:

   
   
   
   
   • Saludo cálido, se mencionan nombres y se reconoce la diversidad del grupo.
   
   
   • Breve conversación: ¿Han escuchado exposiciones? ¿Qué les gusta de escuchar a alguien exponer?
   
   
   • Se escribe en el pizarrón: “Exponer es compartir ideas con los demás utilizando palabras, movimientos y gestos.”
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se muestran imágenes de personas exponiendo (diversidad de género, capacidades, culturas).
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Cómo podemos hacer para que todos entiendan lo que decimos cuando exponemos?
   
   
   
   



3. Presentación del reto comunitario:

   
   
   
   
   • El grupo recibirá la visita de algunos familiares y vecinos para escuchar exposiciones sobre temas importantes para la comunidad escolar.
   
   
   • El objetivo es que todos preparen una mini-exposición oral, para compartir información útil y clara.
   
   
   
   

**Fase