Procesos técnicos.

Alejandro Salvador
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Tecnología (Secundaria 1º)
Contenido: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Vida Saludable, Interdisciplinar (Prevención de Adicciones)



Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  1. Bienvenida inclusiva:
    El docente saluda a los alumnos/as, revisa la asistencia y crea un ambiente de confianza. Se invita a compartir brevemente cómo se sienten, asegurando la participación de todos, usando pictogramas o palabras para quienes lo requieran.



  2. Conexión con la vida cotidiana y la prevención de adicciones:
    El docente plantea la siguiente pregunta detonadora:
    ¿Qué sistemas técnicos usamos todos los días y cómo influyen en nuestra salud y decisiones?
    Se orienta la respuesta para que los y las estudiantes mencionen ejemplos como celulares, redes sociales, medios electrónicos, etc., y se introduce la problemática de las adicciones tecnológicas y de sustancias como un reto social.



  3. Presentación del objetivo:
    Se lee y comenta el objetivo de la sesión, destacando que conocerán cómo los procesos técnicos están presentes en la vida diaria y pueden ser herramientas para el bienestar o el riesgo, dependiendo del uso que les demos.





Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


1. Actividad grupal (Aprendizaje Servicio):
Se organiza al gru