Descubriendo los números en nuestro entorno**

Naomi Sosa
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 5


Nivel educativo: Preescolar, 2º grado (3 a 6 años)
Contenido: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones
Problemática interdisciplinar: Habilidades matemáticas
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas



SECUENCIA DIDÁCTICA


Sesión 1: Descubriendo los números en nuestro entorno


Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños exploren y reconozcan la presencia y utilidad de los números en su entorno inmediato, usando el arte y la observación, desarrollando pensamiento crítico a través de preguntas y diálogo colectivo.



**1. Inicio (10 minutos)


Ambiente:
Organizar un círculo en el centro del aula, con música suave de fondo que invite a la concentración y la curiosidad. Presentar en el centro del círculo una caja decorada con motivos artísticos (colores, texturas, formas).


Diálogo inicial:



  • Preguntar: ¿Han visto números hoy? ¿Dónde? ¿Para qué creen que nos sirven los números?

  • Motivar la participación respetando la diversidad de respuestas, fomentando que argumenten sus ideas.

  • Presentar la caja misteriosa: "Hoy vamos a descubrir cómo los números nos ayudan en muchas partes de nuestro día. ¿Qué creen que hay en la caja?"



**2. Desarrollo (25 minutos)


Indagación y experiencia estética:



  1. Exploración artística:

    • Abrir la caja y mostrar diferentes objetos del entorno